Vol. 4 No. 3 (2026): Edición Frecuencia: Julio/Septiembre

Artículos

• Project-Based Learning as a Strategy for Developing Interdisciplinary Competencies.

  Daysy Raquel Valiente Valiente , Narcisa Lucia Huera Ortega , Erika Lissette Yanez Chaglla , Alexa Yajaira Gaibor Borj

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  DOI: https://doi.org/10.70577/cieninter.v4i3.35